토익 Part 5 문법 어떻게 풀까: 문제 형태만 보고 고르는 26가지 철칙과 침묵을 지키는 7분의 6

출발점: 오답 노트 한 권, 그리고 어느 일본인 강사

이 기능들은 학술 논문에서 출발한 것이 아닙니다. 어느 유튜브 영상에서 시작되었습니다. 2026년 10월, 중국어 유튜브 채널 "brain 學霸"에서 고이시 강사의 오답 노트 정리법을 소개했는데, 그중 한 가지 아이디어가 저희의 눈길을 사로잡았습니다. 틀린 문제를 날짜순으로 받아 적지 말고, 오류 유형별로 묶어서 다시 정리하라는 것이었습니다. responsible ___, apologize ___, perfect ___ 세 문제를 나란히 놓으면, 세 번 모두 똑같은 오류를 범했다는 사실을 비로소 깨닫게 됩니다.

저희는 이 방식을 먼저 오답 노트의 「나의 취약점」 기능으로 구현했습니다. 동일한 규칙을 어겨 틀린 문제가 2문제 이상 나오면, 빈칸이 뚫린 문장들을 하나의 카드에 포개어 보여주는 방식이었습니다. 그런데 이 기능을 만들고 나니 곧바로 다음 질문이 떠올랐습니다. 정확히 어떤 규칙인가? 카드에 "전치사" 같은 범주 이름은 표시할 수 있었지만, 규칙 그 자체의 이름을 붙여줄 수는 없었던 것입니다.

그래서 저희는 고이시 강사의 책으로 돌아갔습니다. 그녀의 저서 『TOEIC L&R テスト 英文法 出るとこだけ！』(ALC, 2022)는 번호가 매겨진 33개 철칙을 중심으로 구성된 5일 완성 Part 5·6 단기 완성 코스입니다. 철칙 전체 목록은 공개되어 있지 않으며, 인터넷에서 찾을 수 있었던 예시는 "자동사 뒤에는 부사를 고른다"와 "빈칸 바로 뒤에 목적어가 오면 명사가 아닌 동명사를 고른다"는 두 가지뿐이었습니다.

단 두 가지 규칙에 불과했지만, 그녀의 방법론이 어떤 형태를 띠고 있는지 파악하기에는 충분했습니다.

토익 문법 문제, 정말 철칙으로 풀 수 있을까?

이 두 예시의 공통점을 살펴보면, 문장의 의미를 전혀 해석할 필요가 없다는 점입니다. "Sales rose ___ in May."에서 rise는 자동사이므로 뒤에 목적어를 취하지 않으며, 따라서 빈칸에 들어갈 말은 부사 sharply입니다. 무엇이 팔렸는지, 얼마나 올랐는지는 전혀 알 필요가 없습니다.

이것이 바로 Part 5의 고유한 특성입니다. Part 5의 난이도는 4개 선지 안에 숨어 있습니다 글에서 다루었듯이, Part 5 문제의 난이도는 거의 전적으로 4개 선지가 어떻게 배열되어 있는가에 달려 있습니다. 선지가 implement, implementing, implementation, implemented로 구성되어 있다면 품사를 묻는 문제이며, 빈칸 주변의 단어들만으로 답이 결정됩니다. 반면 notify, announce, inform, declare가 선지로 나온다면 의미를 묻는 어휘 문제이므로 형태만으로는 문제를 풀 수 없습니다.

그래서 저희가 가장 먼저 한 일은 철칙이 전자와 같은 문제만 해결할 수 있음을 인정하고, 그러한 유형의 문제를 명확하게 체계화하는 것이었습니다. 그 결과 고이시 강사의 5일 코스 순서에 따라 정리된 총 26개 철칙이 도출되었습니다:

분류	철칙 수	예시
품사	6	한정사 또는 형용사 + 빈칸 + 전치사: 명사
동사	11	since, so far, recently: 현재완료
접속사	2	뒤에 절이 오면 although, 명사구만 오면 despite
전치사	2	in + 월, on + 요일, at + 시각
대명사와 관계대명사	5	빈칸 바로 뒤에 명사, 이어서 동사가 오면 whose

모든 철칙의 문장은 저희 자체 문제은행을 바탕으로 직접 작성한 것이며, 그녀의 책에서 그대로 가져온 것은 단 하나도 없습니다. 저희가 빌려온 것은 번호가 매겨져 있고, 문제의 형태를 보고 판단하며, 시험 직전에 다시 읽고, 5일 동안 완성한다는 형식뿐입니다.

왜 해설을 길게 늘려 쓰는 대신 철칙의 이름을 콕 집어 보여줄까?

앱에 수록된 모든 문제에는 이미 꼼꼼한 해설이 마련되어 있었고, 그 완성도 또한 결코 낮지 않았습니다. 문제는 해설이 오직 그 한 문제만을 위해 쓰였다는 데 있었습니다. 월요일에 "the ___ of the new system" 문제를 틀리고 목요일에 "the candidate's ___ of the industry" 문제를 틀리면, 학습자는 서로 완전히 다른 두 개의 해설을 읽게 됩니다. 그러다 보니 전혀 무관한 두 가지 실수를 저지른 것처럼 보입니다.

인지심리학에는 이 현상을 직접적으로 다룬 연구가 있습니다. Gentner, Loewenstein and Thompson (2003, Journal of Educational Psychology)은 학부생들에게 두 가지 사례를 제시하며 협상 전략을 가르쳤습니다. 한 그룹에게는 두 사례를 비교하고 공통점을 서술하도록 요청했고, 다른 그룹에게는 동일한 두 사례를 따로따로 읽게 했습니다. 그 후 새로운 협상 상황에 직면했을 때, 비교 그룹은 48%가 해당 전략을 활용한 반면, 사례를 개별적으로 읽은 그룹은 19%에 그쳤습니다. 동일한 학습 자료였지만, 둘을 나란히 놓고 비교했느냐의 차이만으로 이런 결과가 나타난 것입니다.

따라서 「문법 철칙」이 하는 일은 매우 단순합니다:

• 정답이 공개되는 순간 해당 철칙을 콕 집어 보여줍니다. Part 5 문제나 Part 6의 어휘 빈칸 정답이 공개될 때, 철칙으로 풀 수 있는 문제라면 해설 상단에 한 줄이 표시됩니다: 「철칙 1: 빈칸 앞에 한정사(a, the, its) 또는 형용사가 있고, 뒤에 전치사, 동사, 또는 마침표가 있는 경우: 빈칸은 명사.」
• 철칙 목록이 내가 틀린 오답 수를 집계해 줍니다. 그 줄을 탭하면 각 철칙과 예문이 정리된 목록이 열립니다. 아직 복습하지 않은 오답 중 해당 철칙이 적용되는 문제가 있다면 「복습이 필요한 오답 3개」라는 문구와 함께 해당 문제들을 다시 풀어보는 버튼이 제공됩니다.
• 취약점 카드에 진짜 제목이 붙습니다. 오답 노트의 「나의 취약점」 그룹에 묶인 문장들이 모두 동일한 철칙을 어긴 경우, 카드 상단 제목에 단순히 "품사 변화"라고만 적히는 대신 해당 철칙이 직접 제목으로 표시됩니다.

이제 월요일에 틀린 문제와 목요일에 틀린 문제가 같은 번호 아래, 하나의 카드에 나란히 놓이게 됩니다. Gentner 연구팀이 증명한 48%와 19% 사이의 격차를 인터페이스로 구현해 낸 것입니다.

앱은 문제가 어떤 철칙에 해당하는지 어떻게 알아낼까?

사람은 문제의 형태를 빠르게 읽어내지만, 기계에게는 '형태를 읽는다'는 것이 무엇을 의미하는지 먼저 알려주어야 합니다. 핸디 990의 알고리즘은 빈칸 바로 앞뒤의 몇 단어, 그리고 4개 선지 사이의 상호 관계만을 살펴봅니다.

철칙 1을 예로 들어보겠습니다. 알고리즘은 두 가지를 확인합니다. 먼저 위치입니다. 빈칸 앞에 the, its, 소유격('s), 또는 형용사가 오고, 빈칸 뒤에 전치사, 동사, 마침표가 오는 경우, 즉 명사가 들어갈 자리인지 확인합니다. 그다음으로 선지입니다. 4개 선지가 하나의 어휘 패밀리에 속해야 하며(최소 5글자 이상의 어근을 공유), 그중 정확히 하나만 명사여야 합니다.

두 번째 단계가 까다로운 부분입니다. implementation은 분명히 명사지만 design, offer, increase는 어떨까요? 이들은 명사와 동사로 모두 쓰일 수 있으며, 철자만으로는 이를 알 수 없습니다. 그래서 저희는 앱에 이미 포함된 사전 데이터를 활용하여 문제은행에 등장하는 4,930개 단어에 대한 품사 사전을 구축했습니다. 사전 표에 없는 단어는 접미사를 바탕으로 판단하며, 접미사로도 결정할 수 없다면 철칙은 침묵을 유지합니다.

가장 중요한 설계 원칙은 바로 이것입니다. 철칙이 정답을 맞혔을 때만 화면에 표시된다는 점입니다. 기계가 적용하는 규칙은 때때로 오류를 범할 수 있습니다. 종이책에는 없는 문제이지만, 앱에서는 반드시 고려해야 하는 문제입니다. 따라서 모든 문제에 대해 각 철칙이 독립적으로 '답을 선택'하며, 오직 정답을 맞힌 철칙만이 이름이 불립니다.

전체 문제은행에서 철칙이 오답을 선택하게 만드는 문제는 딱 7문제가 있습니다. 저희는 자동화 테스트에서 각각의 문제와 그 이유를 목록으로 관리하고 있습니다. 가장 대표적인 사례는 Part 6 문장인 "free and open to the ___"입니다. 철칙 1은 이 자리에 명사가 필요하다고 충실하게 판단하여 publication을 선택했습니다. 하지만 정답은 public이었습니다. 명사의 옷을 입은 형용사였던 것입니다. 영어에는 종종 이런 일이 있습니다. 학습자에게는 이 7문제에서 어떠한 철칙도 표시되지 않으며, 만약 8번째 예외 문제가 나타난다면 테스트가 실패하여 규칙에 문제가 있는지 해당 문제가 특이한 것인지 판단하도록 되어 있습니다.

시험 전 5일: 왜 하루에 한 영역씩 연습할까?

고이시 강사의 책은 5일 완성 코스입니다. 1일 차 품사, 2일 차 동사, 3일 차 접속사, 4일 차 전치사와 명사 수식어, 5일 차 대명사와 관계대명사로 진행됩니다. 이 순서 자체가 Part 5에서 무엇을 시험하는지 보여주는 지도입니다.

과거 저희 앱의 시험 전 마지막 일주일은 학습자가 가장 취약한 영역을 중심으로 진행되었습니다. 합리적인 방식이었지만, 여기에는 고유한 맹점이 있었습니다. Part 5가 시험하는 모든 범위를 시험 전에 적어도 한 번은 빠짐없이 훑어보았다고 보장할 수 없었던 것입니다.

따라서 「시험 전 5일 문법」은 그녀의 순서를 따르며, 의도적으로 취약 영역 우선 방식으로 바꾸지 않았습니다. 시험 5일 전에는 품사, 그다음 동사, 접속사와 전치사를 거쳐, 시험 전날에는 대명사와 관계대명사를 학습합니다. 매일 홈 화면 상단의 「오늘의 학습 계획」에 한 줄이 추가되며, 다음 세 가지를 열어볼 수 있습니다:

1. 해당 영역의 철칙과 예문
2. 대화형 「문법 책」의 연계 강의
3. Part 5 10문제

이 10문제를 선정하는 방식도 중요합니다. 아직 복습하지 않은 오답 문제가 가장 먼저 배정되고, 그다음으로 아직 접하지 않은 문제, 그리고 이미 맞힌 문제가 마지막으로 배정됩니다. 지나치게 어려운 문제는 제외됩니다. 마지막 5일은 내용을 탄탄하게 다지는 시간이지, 문제은행에서 가장 까다로운 구석을 파고들 때가 아니기 때문입니다. 10문제를 모두 풀면 그날의 과제가 완료됩니다.

왜 틀린 문제를 가장 먼저 둘까요? 문제를 다시 풀어보는 것이야말로 가장 효과적인 복습 형태 중 하나이기 때문입니다. Roediger and Karpicke (2006, Psychological Science)는 학생들에게 지문을 읽게 한 뒤, 지문을 다시 읽거나 내용 회상 테스트를 치르게 했습니다. 1주일 후, 다시 읽은 그룹은 42%를 기억한 반면, 테스트를 치른 그룹은 56%를 기억했습니다. 투입한 시간은 같았지만 3분의 1이나 더 많이 기억한 것입니다. 오답 노트에서 틀린 문제를 다시 풀 때, 머릿속으로 정답을 떠올릴 때까지 선지를 숨겨두는 것도 바로 이 때문입니다.

이 5일 중 모의고사가 배정되어 있더라도 5일의 연속성을 유지하기 위해 해당 과제는 계속 표시됩니다. 이때 문법 과제가 이중으로 쌓이지 않도록 그날의 「문법 보충」을 대체하게 됩니다. 「시험 직전 복습」 덱의 문법 섹션 또한 이 5일 동안은 5개 영역의 체크리스트로 바뀌며, 오늘의 학습 영역이 굵은 글씨로 강조됩니다.

이 철칙들이 할 수 없는 것

마지막으로, 이 철칙의 한계입니다.

철칙이 입을 여는 것은 Part 5 7문제 중 1문제에 불과합니다. 문제은행의 1,216개 Part 5 문제 중 철칙으로 결정되는 문제는 163문제이며, 여기에 Part 6 빈칸 31개가 더해집니다. 나머지 대부분은 어휘 문제이거나 의미를 따져봐야 하는 문제들입니다. 여기에는 읽어낼 '형태'가 없으며, 억지로 규칙을 적용하려 하면 혼란만 초래할 뿐입니다. 제목에서 "침묵을 지킨다"고 한 의미가 바로 이것입니다.

하루에 한 영역씩 공부하는 것은 '집중 연습(blocked practice)'입니다. Kornell and Bjork (2008, Psychological Science)는 참가자들에게 화가들의 화풍을 구별하는 과제를 부여하며, 한 화가의 작품을 몰아서 보여주거나(집중 연습) 여러 화가의 작품을 섞어서 보여주었습니다(교차 연습). 그 결과 교차 연습 그룹의 점수는 61%, 집중 연습 그룹의 점수는 35%였습니다. 게다가 참가자의 78%가 교차 연습에서 더 좋은 성과를 거두었음에도, 78%의 사람들은 집중 연습이 더 낫거나 최소한 비슷하다고 믿었습니다. 저희가 5일 과정을 집중 연습으로 구성한 것은 의도된 설계입니다. 마지막 5일에 필요한 것은 변별력을 극대화하는 것이 아니라 '모든 영역을 적어도 한 번씩 훑어보는 것'이기 때문입니다. 「오늘의 학습 계획」에 있는 「스마트 연습」이 이 기간에도 계속해서 문제 유형을 섞어 출제하므로, 집중 연습 과제는 여러 줄의 학습 중 한 줄일 뿐입니다.

이 철칙들은 고이시 강사의 철칙 그대로가 아닙니다. 저희는 고이시 유코 강사의 형식과 순서를 빌려왔을 뿐, 철칙 자체는 저희가 직접 작성했습니다. 그녀의 오리지널 33개 철칙이 필요하시다면 그녀의 책을 읽어보시기 바랍니다.

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「문법 철칙」은 철칙으로 답이 정해지는 Part 5와 Part 6 문제의 정답 해설에 표시되며, 철칙 목록은 Part 5 및 Part 6 공략 가이드에서 열어볼 수 있습니다. 「나의 취약점」은 오답 노트의 「복습 목록」 맨 위에 위치합니다. 「시험 전 5일 문법」은 시험일을 설정하면 시험 직전 5일 동안 핸디 990 홈 화면의 「오늘의 학습 계획」에 무료로 자동 표시되며, 「시험 직전 복습」 덱은 Pro 전용 기능입니다. 「오늘의 학습 계획」이 그 밖의 학습을 어떻게 결정하는지는 토익 공부 계획, 직접 세울 필요 없습니다를, 문제를 다시 푸는 것이 왜 효과적인지는 '문제풀이'를 위한 변론을 읽어보세요.