ASD-STE100とは？ 航空機マニュアルの言語「簡略化された技術英語」：875語、1語1義、セミコロン禁止

10月1日：Karpathy、全員に航空機のマニュアルを読むように勧める

2026年10月1日、OpenAIの創設メンバーであるAndrej Karpathyが、AIの出力をわかりやすくするためのいくつかのコツをXに投稿しました。その1つ目が、モデルにASD-STE100で書くように指示することです。彼によれば、モデルはこのルールをよく理解しており、その結果は多くの場合「a lot more readable」（ずっと読みやすい）ものになります。時には要求を少し和らげて、ASD-STE100の「80%程度（80% of the way）」だけを目指して書いてもらうように頼むこともあるそうです。

その後数日間、この投稿はXで拡散されました。GitHubでは、すでに誰かがSTEのルールをAIの「スキル」としてパッケージ化しており、それが再び掘り起こされました。テクノロジー系のニュースもそれに続き、AIに航空機のマニュアルのように書かせるという見出しが躍りました。多くの人にとって、この名前を耳にするのはこれが初めてのことでした。

というわけで、先に悪いお知らせを済ませておきましょう。この記事はあなたのTOEICのスコアアップには役立ちません。 TOEICはSTEで書かれていませんし、試験会場でSTEを使って答えるように求められることもありません。これは純粋な「英語の知識」です。ChatGPTやClaudeのようなAIツールを使っているなら、実際に使えるツールを1つ持ち帰ることができるでしょう。もし試験対策だけが目的なら、このシリーズの他の記事を読む方が有意義な時間の使い方です。

とはいえ、ASD-STE100はAIのために発明されたわけではありません。今年で40年を迎えますが、想定されている読者はまさにあなたのような人たち、つまり英語が第一言語ではないものの、毎日英語を読んでいる人たちなのです。

なぜ航空機の整備に独自の簡略化された英語が必要だったのか？

バンコク、ソウル、あるいはリスボンの格納庫で、午前3時に英語のマニュアルを手にしている整備士を想像してみてください。マニュアルには Check the valve と書かれています。この check は「ちょっと見る」という意味でしょうか？「閉まっていることを確認する」でしょうか？それとも「測定する」でしょうか？ネイティブスピーカーなら感覚で正しく推測できます。しかし、第二言語として読む人は賭けに出なければなりません。航空機において、間違った賭けはあまりにも高くつきます。

ASD-STE100のIssue 9の総則によると、1970年代後半、欧州航空会社協会（AEA）は欧州航空宇宙工業会（AECMA）に対し、民間航空機の整備文書の読みやすさを調査し、その言語を簡略化する方法を見つけるよう依頼しました。AECMAは米国航空宇宙工業会（AIA）を招き入れました。この2つの団体は大量の整備マニュアルを調べ、この業界には確かに簡略化された英語が必要であると結論づけました。

そこからのタイムラインは以下の通りです。

• 1983年6月30日：AECMA Simplified English Working Groupがアムステルダムで設立されます。
• 1986年2月15日：AECMA Simplified English Guideの初版がリリースされます。
• 1987年：米国航空輸送協会（ATA）が、技術出版物の仕様書であるATA100にSTEを使用する要件を盛り込みます。STE100という名前は、ATA100に敬意を表したものです。
• 2005年：名称がASD-STE100 Simplified Technical Englishに変更されます（AECMAは現在のASDの一部となっていました）。
• 2025年1月15日：Issue 9がリリースされ、正式な標準規格となります。

仕様書全体は、公式サイトの asd-ste100.org から無料でダウンロードできます。

また、これが初めての簡略化された英語というわけでもありません。イギリスの作家 C. K. Ogden は1930年に、わずか850の語根からなる Basic English を提唱しました。1971年には、アメリカの企業 Caterpillar が、世界中のサービススタッフが機械のマニュアルを読めるように Caterpillar Fundamental English を導入しています。Tobias Kuhn は統制言語に関する調査（2014年、Computational Linguistics）の中で、100種類の英語ベースの統制言語について解説していますが、Basic English はその中で最も古く、最も影響力のあるものです。

STEはどんなもの？53のルールと875の単語

STEは2つの部分で構成されています。

1. ライティングルール：第9版には53のルールがあり、9つのセクションに分かれています。単語、複合名詞、動詞、文、手順の書き方、説明の書き方、安全指示、句読点と語数、執筆の実務です。
2. 辞書：875の承認された単語と、1,274の承認されていない単語があり、後者にはそれぞれ代わりに使用すべき単語が示されています。

875単語というのは非常に少なく聞こえますが、この数には専門用語が含まれていません。screw（ネジ）、hydraulic pump（油圧ポンプ）、circuit breaker（遮断器）のような単語は「専門名詞（technical nouns）」であり、企業や業界で承認された専門動詞とともに、そのまま使用できます。875の単語は名詞の周りの骨組み、つまり動詞、形容詞、前置詞、接続詞を管理するものです。

最も特徴的なルールのいくつかをご紹介します。

ルール	内容
文の長さ	手順：1文につき最大20単語。説明：最大25単語
段落の長さ	説明：1段落につき最大6文、トピックは1つのみ
1文につき1つのアクション	1文につき1つの指示（複数のアクションが同時に起こる場合を除く）
命令形	指示は命令形にします：Remove the cover.
能動態	常に能動態。説明では、誰がそのアクションをしたかわからない場合にのみ受動態を使用できます
時制	不定詞、命令形、単純現在形、単純過去形、単純未来形、および形容詞として使われる過去分詞のみ
-ing	使用不可（専門名詞の一部である場合を除く）
句動詞	自分で句動詞を作らない
省略と短縮形	単語を省略しない。また、don'tやisn'tなどの短縮形を使用しない
セミコロン	使用不可
スペル	デフォルトでアメリカ英語のスペルを使用し、Merriam-Websterに従う

私たちの記事イギリス英語とアメリカ英語のスペルの違い：theatreはスペルミスではなく、1828年の辞書に敗れただけを読んだ方なら、最後のルールを見て思わず微笑んでしまうかもしれません。ヨーロッパで生まれた標準が、アメリカ英語のスペルを選んだのです。

1つの単語に、1つの意味

STEの核心となるのは、ある1つのルールです。それは、「すべての承認された単語には、1つの意味と1つの品詞しかない」というものです。

オフィスで意味が変わる日常英語：sheets は寝具ではなく、bars はパブではなく、outstanding は「優秀」ではありませんでも見たように、一般的な英単語であればあるほど、より多くの意味を持つ傾向があります。STEは、それらの意味を1つだけに削ぎ落とします。

• fall は「重力によって下へ移動する（to move down by the force of gravity）」という意味しか持てません。総論でも fall を例として挙げており、「減少する（decrease）」という意味では使用できないとしています。
• follow は「後についてくる（to come after）」という意味しか持てません。指示されたことを実行するという意味には、別の単語 obey があります。辞書の例文の一つには、この2つが並んで使われています。OBEY THE PRECAUTIONS THAT FOLLOW（以下の注意事項に従ってください）。follow が順序を扱い、obey が遵守を扱い、どちらも相手の仕事はしません。
• right は方向としての右側しか意味できず、決して「正しい（correct）」にはなりません。辞書ではこれを On the east side when you look north（北を向いたときの東側）と定義しています。「right」に1つだけの意味を与えるために、STEでは方位磁針を使って定義しているのです。
• check は名詞としてのみ承認されており、動詞としては決して使えません。Check the valve とは書けず、Do a check of the valve と書くか、あるいは実際に意味していることに応じて、make sure（確認する）、measure（測定する）、または examine（調べる）を使用します。
• by は、算術の用語としてのみ承認されています。divide by two（2で割る）、increase by 10 degrees（10度増やす）のように使います。工具を使って何かをする場合は、with を書きます。

同義語も同じ扱いを受け、生き残るのは1つだけです。総論の例を挙げると、STEでは start を使用し、begin、commence、initiate、originate は使用しません。

以下のペアはすべてSTEの辞書からのものです（辞書でのSTE例文は大文字で印刷されていますが、ここでは通常の書き方にしています）。太字は変更された部分を示しています。

STEではない	STE
When there is a fall in pressure, the indicator shows a leak.	When the pressure decreases, the indicator shows that there is a leak.
Obey the following precautions.	Obey the precautions that follow.
Check the casting for corrosion.	Examine the casting for corrosion.
Ensure that the correct seals are installed.	Make sure that the correct seals are installed.
Increase pressure until the flow begins again.	Increase the pressure until the flow starts again.
Attach both ends of the hose.	Attach the two ends of the hose.
Insert the sleeve into the opening.	Put the sleeve into the opening.
Call the ramp agent to remove the chocks.	Tell the ramp agent to remove the chocks.
Light L4 illuminates within 5 seconds.	Light L4 comes on in 5 seconds or less.
If you consider that the indication is not correct, do the test again.	If you think that the indication is not correct, do the test again.

なぜ -ing、完了形、句動詞が禁止なのか？

これらは英語学習者が最も痛感するルールです。なぜなら、まさに学校で一番時間をかけて教わることだからです。

-ing。 STEの説明はこうです。同じ -ing の単語でも、動詞の一部になったり、形容詞や名詞になったりでき、さらに長い修飾語の連鎖を作り出すことがあります。次の3つを比べてみてください。

• The door is opening.（ドアが開いています。）——動詞の一部。
• An opening door can be dangerous.（開いているドアは危険な場合があります。）——形容詞。
• Opening a door can be dangerous.（ドアを開けることは危険な場合があります。）——名詞。

ネイティブスピーカーならこれらを一目で区別できますが、第二言語の読者はしばしば立ち止まって考えなければなりません。そのため、STEでは、ここで挙げた -ing の用法を認めていません。

• ✗ When you are doing this procedure, obey all the safety precautions.
• ✓ When you do this procedure, obey all the safety precautions.

bored か boring か？-ed と -ing の形容詞の選び方：毎回確実にわかる1つの質問 で取り上げた形容詞のペアのうち、STEで生き残るのは半分だけです。boring のような -ing の形容詞は許可されていません。-ed の側については、過去分詞を形容詞として使うことができますが、辞書で承認された形に限られます。

完了形と進行形。 STEが許可しているのは、単純現在、単純過去、そして単純未来のみです。

• ✗ The technician has adjusted the linkage.
• ✓ The technician adjusted the linkage.

had adjusted や is adjusting も同様にアウトです。現在完了形のために学校で埋めた数々のプリントも、航空機のマニュアルではまったく役に立ちません。

句動詞。 STEが自ら挙げている例はとても覚えやすいものです。Put out the cat（猫を外に出す）は猫を家の外に出すという意味ですが、Put out the fire（火を消す）は火を止めるという意味になります。put も out も承認された単語ですが、組み合わさると新しい意味が生えてきます。ルールはこうです。承認された単語を組み合わせて句動詞を作ってはいけません。

• ✗ After you put out the fire, close the valve on the fire extinguisher.
• ✓ After you extinguish the fire, close the valve on the fire extinguisher.

有毒なガスを放出する場合も同じです。

• ✗ This compound can give off poisonous fumes.
• ✓ This compound can release poisonous fumes.

省略。 単語数を節約するために主語を省くと、読者は何が取り付けられたのかを推測しなければならなくなります。

• ✗ If installed, remove the shims.
• ✓ If shims are installed, remove them.

セミコロン。 仕様書が挙げる理由は直球です。セミコロンを使うと非常に長い文を書けてしまいますし、そもそも正しく使うのが簡単ではないからです。セミコロンを使いたい場所では、必ず2つの文に分けて書きます。

• ✗ Examine the removed parts; replace the damaged ones.
• ✓ Examine the removed parts for damage. Replace the damaged part(s).

本当に効果はあるのか？研究が示すこと

STEに関する2つの実験が繰り返し引用されています。

Shubert、Spyridakis、Holmback、Coney（1995, Journal of Technical Writing and Communication）は、Simplified English で書かれた航空機のメンテナンス手順と通常の英語で書かれたものを比較しました。対象となった読者は英語のネイティブスピーカーと非ネイティブスピーカーです。Simplified English は、特に複雑な文書において、明らかに理解度を向上させました。

Chervak、Drury、Ouellette（1996, Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society 40th Annual Meeting）は、この実験を実際のメンテナンス現場に持ち込みました。175人の現役航空機メンテナンス技術者が、2つの難易度、Simplified English かどうか、そして2つのレイアウトを網羅した16枚の作業カードを読みました。Simplified English は明らかに理解度を向上させ、その効果は主に最も困難な状況で現れました。つまり、難しい作業カードと、第一言語が英語ではない技術者においてです。レイアウトの変更による効果は見られませんでした。

言い換えれば、ネイティブスピーカーやシンプルな文書の場合、STEの助けはそれほど大きくありません。STEが最も役立つのはまさに、英語が最も誤読されやすい場所なのです。

TOEICの公式サンプル問題をSTEで書き換えてみる

この部分はただのお遊びであり、テストの解答テクニックではありません。TOEICの問題用紙をSTEのルールに当てはめるとどうなるでしょうか。ETSの公式TOEIC Listening and Reading サンプル問題で試してみました。各ペアは、上が原文、下がSTEバージョンです。

Part 5の説明文。 これらはすでにSTEによく似ています。命令文で、1文につき1つのアクションがあり、順序を示すために Then が使われています。しかし、それでも3つのルールを破っています。

• ✗ A word or phrase is missing in each of the sentences below. Four answer choices are given below each sentence. Select the best answer to complete the sentence. Then mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.
• ✓ In each of the sentences that follow, a word or a phrase is missing. Below each sentence, there are four answers. Select the best answer to complete the sentence. Then put a mark on the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.

STEでは、below は前置詞としてのみ承認されており（below each sentence は問題ありません）、名詞の後の副詞としては認められていません。choice は承認された単語ではありません。そして mark は名詞としてのみ承認されており、動詞としては認められていません。

各設問セットの上にある一文。 サンプル問題では、refer to the following のような文が15回登場します。

• ✗ Questions 161-164 refer to the following information.
• ✓ Questions 161-164 are about the information that follows.

following は承認されていない -ing 形容詞です。refer の承認された意味は「どこに情報があるか読者に伝える」といった種類のものであり、「関連している」という意味は含まれていません。

Part 7の告知文（設問161–164）。 Mooringtown図書館は、入り口横の掲示板を利用するよう地域の団体に呼びかけています。告知文から3つの文を抜き出してみます。

• ✗ Notices must be approved in advance at the library's front desk and must meet the following requirements.
• ✓ Before you put a notice on the board, get approval at the library's front desk. Your notice must agree with the conditions that follow.

受動態、承認されていない meet、そして承認されていない following があります。辞書にある meet の代替語は engage と touch ですが、これは部品がカチッとはまったり、別の部品に触れたりするような、機械的な動作に関するものです。

• ✗ Any notices that do not meet these requirements will not be considered and will be discarded.
• ✓ If your notice does not agree with these conditions, we will not think about it. We will discard it.

discard は承認されていますが、辞書では consider を think に置き換えるように指示しています。これらを機械的に入れ替えるとこうなります。あなたの告知を「考慮しません（consider）」が、あなたの告知について「考えません（think about）」になるのです。STEバージョンの方が、いくぶん傷つく言い方に聞こえますね。

• ✗ Within one business day, you will receive a call confirming that your notice has been added to the board.
• ✓ In one business day or less, we will use the telephone to tell you that your notice is on the board.

within は承認されておらず、confirming は -ing 形であり、has been added は現在完了の受動態です。そして前に見たように、by は算術用の単語にすぎないため、「電話で（by telephone）」と書くことも許されません。

書き換えた文は少し長くなり、少し不格好な仕上がりになります。しかし、すべての単語が1つの意味を持ち、すべての文が1つのことだけをしています。

なぜSTEはAIの文章を読みやすくするのか？

10月上旬のあの投稿に戻りましょう。AIが書く英語によくある欠点は、長い文、修飾語の山、そして同じものをいくつか異なる名前で呼ぶことですが、これらはまさにSTEがルールごとに規制していることそのものです。STEのルールは短くて具体的であり、モデルはそれらを読んでいて従うことができるため、「STEで書いて」というのは非常に手軽なプロンプトになるわけです。

ここには少し皮肉な点があります。英語を母語としないメンテナンス技師のために設計された基準が、40年後の今、世界中のエンジニアによってAIの文章を理解するために使われているのです。しかし、これはあることも示しています。つまり、第二言語の読者にとって読みやすい英語は、誰にとっても読みやすいということです。

第9版の総則でも、関連する指摘がなされています。単語や文の種類がコントロールされれば、STEで書かれたテキストは、ニューラル機械翻訳や大規模言語モデルにとって翻訳するのがずっと簡単になるのです。

AIと話すとき、STEをどう使えばいいですか？

ここからが、この記事で実際に使える部分です。一番手間のかからないものから順に、3つの方法があります。

1. AIにSTEで答えるように頼む。 これはKarpathyのヒントです。質問の後に Write your answer in ASD-STE100 Simplified Technical English と1行付け加えるか、彼のように少し和らげて Write about 80% of the way to ASD-STE100.（80%くらいASD-STE100に寄せて書いて）と指示します。これだけで、文は短くなり、修飾語は減り、最初から最後まで1つのものには1つの名前が使われるようになります。
2. 難しい英語をSTEに書き換えるようAIに頼む。 英語の文章（契約書、マニュアル、英語のニュース記事など）に歯が立たないときは、ASD-STE100のスタイルで書き換えるようAIに頼んでみてください。結果は本物のSTEにはなりませんが、通常、長い文は分割され、省略された主語は補われ、句動詞は単一の動詞に置き換えられます。「この文章を説明して」と頼むのに比べて、原文が実際に何を言っているのか、より明確に見えてきます。

3. 自分自身の英語のプロンプトをSTE風に書く。 これには裏付けとなる研究はありませんが、同じ考え方を逆方向に応用したものです。つまり、1文につき1つのことだけを書き、命令文を使い、最初から最後まで1つのものには1つの名前を使います。例えば：

   • ✗ Could you maybe look over this and tidy it up a bit if possible?
   • ✓ Read this e-mail. Find the errors in it. Correct the errors. Do not change the information in the e-mail.

   1つ目の文には2つの句動詞と丁寧な装飾語句が山ほどあります。2つ目の文では、すべての単語がSTEの承認された単語であり（e-mailは専門名詞として扱われます）、それぞれの文が1つのことだけを求めています。

   英語が母語でないなら、おまけのメリットがあります。自然に聞こえるために長い文を書く必要はない、ということです。航空宇宙産業は、最も重要なドキュメントを意図的にこのようなシンプルな英語で書いているのです。

いつものように、注意事項

• STEは英語の教科書ではありません。 規格自体がそう述べています。総則の中で「STEを使って書き手に英語を教えることはできるか？」と問いかけ、できないと答えています。さらに、STEを正しく書くには、高度な英語運用能力が必要であるとも付け加えています。
• この記事はTOEICの役には立ちません。 TOEICはSTEで書かれていません。リーディングセクションは the following や現在完了形、句動詞で溢れており、あなたは依然としてそれらを学ぶ必要があります。さらに悪いことに、STEの「1語1義」のルールは試験では不利に働くことがあります。STEでは、followがobey（従う）を意味することはできませんが、TOEICでの follow the instructions はまさにその意味になります。試験を受けるときは、STEの辞書のことは忘れてください。
• ここでの書き換えは公式に認定されたSTEではありません。 Issue 9の辞書と照らし合わせてすべての単語をチェックしましたが、notice、board、answer sheet といった名詞は、STEが許可している専門名詞として扱いました。実際のSTEの書き手は訓練を受けており、チェックツールを使用しています。
• Karpathyの「80% of the way to ASD-STE100」は、そもそもSTEではありません。 AIにSTEで書くよう頼んで得られるのは、STE風味の英語であって、規格を満たすドキュメントではありません。
• この研究は1990年代のものです。 どちらの実験も当時のAECMA Simplified Englishを使用しており、参加者は保守技師や学生であって、TOEICの受験者ではありませんでした。

結論：「right」でさえ北から始まる

STEの辞書で最も記憶に残る項目は、rightの定義、すなわち on the east side when you look north（北を向いたときの東側）です。

これは、規格を書いた人々がrightの意味を知らなかったからではなく、その意味が多すぎる（the side〔側〕、correct〔正しい〕、a right〔権利〕、right away〔すぐに〕）ことを知っていたからです。そして、午前3時にマニュアルを手にしている人には、そのうちの1つしか必要ないからです。

40年後、同じ考え方がAIに適用されています。AIが抱える英語の問題は逆の方向に働いています。つまり、AIはすべてを言いたがり、その文はどんどん長くなり続けます。次にAIが、長くて回りくどい英語の塊を差し出してきたときは、質問の後に Write in ASD-STE100 と1行付け加えて、午前3時の整備マニュアルのように話させてみてください。

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ハンディ990の設問内の単語を長押しすると、意味を調べることができます。辞書にはすべての意味がまとめて記載されており、STEが切り捨てる意味こそが、まさにTOEICで問われるものです。STEが禁止している句動詞は、フレーズファミリーの中でグループごとに学べます。give up、give in、give awayを並べて比較します。同じシリーズの オフィスで意味が変わる日常英語：sheets は寝具ではなく、bars はパブではなく、outstanding は「優秀」ではありません は多くの意味を持つ単語について、英文は前置詞で終わってもいい？ ネイティブの書き手が毎日破っている、学校で習う6つの文法ルール は別の種類のルール、つまりネイティブの書き手が毎日破っているルールについて取り上げています。